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衡阳南湖公园游玩作文?
好象是河中翩翩起舞的仙子。河道两岸生长着柳树,岸上有石头,大大小小的,奇形怪状,凉快温润的空气使人心旷神怡,好像是陶醉在这美丽的景色中。进入园内干净整洁的树上小鸟欢快的跳来跳去,互相鸣叫着好像向来园的游客打着招呼。往前走,一座大桥把美丽的南湖划为两块美丽的南湖
九月的西安秋高气爽,游园的人们个个面带微笑,长长的苇叶随风摆动。南湖的景色真是美丽极了,使人流连忘返。水是碧绿色的,一阵风吹过,河面上波光粼粼,真是“绿水本无忧因风皱面”呀。在那里可一边欣赏美丽的景色一边有趣的喂着小鱼。微风吹来,一部分朝北边是原曲江池出水遗址,带来阵阵凉意,使疲惫的游人顿时精神焕发,在一个星期天的早上我们一家来到了南湖公园。南湖公园在唐朝时是曲江池的一部分,现在把它开发为供人们休闲游玩的好去处。路上空气很清新,因为昨天下雨,下游成了河道,在河道的内道的浅水处长满了翠绿的芦苇!碧绿的湖水里有成群的小鱼和几只鸭子在游来游去。湖边建有可供游人休息的小亭子
有哪些小说中的句子,可以写进作文中?
好多漂亮的句子都可以运用到文章里。
如:
1.前途风景正好,追风赶月莫停留。
出自大冰《好吗好的》
2.即使是一丝希望的光芒,也可以照亮整个宇宙的黑暗。
出自几米《蓝石头》
3.快乐就像毛毛雨,只要伸手就能接住。
出自伊北《你若盛开,清风自来》
4.记忆的田梗上,谁没有,两三朵娉婷,披着 情绪的花,无名的展开。出自林徽因。
谢邀!
我不主张把别人作品中现成的句子,写在自己的作文中。因为好的作文是作者真情的表达,把别人的句子写在自己的作文中,能很恰当地表达自己的情感吗?所以,老师应该引导学生从自己的内心出发去捕捉真情实感,然后写自己的真情实感,才是好文章。
有人可能说了,自己写不出来好词好句,作文没有文***,不抄写别人的句子,怎么办?
学会观察,学会感受,学会体验,学会结合想象,用心体会,创造自己的好词好句呀!也就是说:通过观察事物的色形声味光和人物的神态动作语言等,边观察边体会,运用比喻拟人夸张排比等修辞方法,就能创造自己的好词好句,我学生没有抄写好词好句的,都是创造。
比如,我在讲完观察后,要求每个学生生豆芽、种蒜苗等,引导学生练观察,写好句子。有的把黄豆泡在水盆里,观察后写到:“小豆子像跳水运动员一样轻盈地跳进水里,水面上泛起亮晶晶的像小露珠一样的小水花。”还有的写到:“豆子泡了一夜,变成了一个一个的小胖子,它们挤在一起,一动也不动地等待我的到来……”
还有的写到:“小豆子伸出了一个***嫩的小芽,小芽不停地向外张望,好像在向我招手。”
还有的写到:“豆子的芽越来越长了,有的还弯向一侧。正看,整个豆子像个逗号,还像数字9,要是倒过来,又变成6了。他们你挨着我,我搂着你的,在盆子里睡大觉……”
到此,以上就是小编对于衡阳居家养老主题征文的问题就介绍到这了,希望介绍关于衡阳居家养老主题征文的2点解答对大家有用。
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