恩施社区养老院-恩施社区养老院有哪些

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于恩施社区养老院问题,于是小编就整理了1个相关介绍恩施社区养老院的解答,让我们一起看看吧。

  1. 七十年代的民办教师该怎样养老?

七十年代的民办教师该怎样养老?

我们先算一下账。70年代的民办教师,***如入职年龄是20岁,到现在已经70岁,70岁虽然不是耄耋老人,但已经没有劳动能力了。他们的养老问题怎么办?这是一个令人深思的问题。这里边题主问的70年代的民办教师怎么养老?我认为这样分几种情况。

01:70年代的民办教师,如果计划内民办教师,在2013年,根据国家政策,已经基本转为国家正式教师。

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图片来源网络,侵删)

众所周知,这一部分转正的民办教师,他们在十年前已经退休,享受着国家正式退休教师的待遇。既然有退休金,他们晚年生活衣食无忧,生活美满。这一部分老年教师不需要再讨论养老的问题了。

02:我们要探讨的是2013年以前,由于种种原因被辞退的民办教师,以及2013年国家一刀切的时候被辞退的***外民办教师问题。这部分人的养老问题怎么解决?

大家都知道,2003年以前,乡村的教育政策是民办公助,什么是民办公助,就是办学的主体是人民,是广大人民群众。人民教育人民,办好教育为人民。当时国家师资力量不够,绝大多数教师都是民办教师。在这个队伍中,有公办教师,有***内的民办教师,也有***外的民办教师,还有县代课教师,乡代课教师,村代课教师。所以教师队伍组成比较复杂。从1960年,到2003年,在这40年的时间里,有很多民办教师因为种种原因被辞退了,成了原民办教师。还有2003年的时候,国家全面解决民办教师问题,又有一大批***外民办教师被辞退,也成了原民办教师。虽然他们被辞退了,但是,国家对他们有了定性,他们也是人民教师。

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国家的定性是正确的。这些原民办教师们,虽然被国家辞退了,他们眼泪离开了讲台,离开了他们一辈子钟爱的教育事业,但是他们功不可没,他们和已经转正的民办教师一样,和公办教师一样,同样为乡村教育的发展做出了贡献,为乡村教育夯实了基础,为乡村的建设做出了贡献。只是他们不是***内民办教师,所以,他们只好回归农村,回归田野,成了真正的农民

03:在原民办教师这个群体中,有相当一部分人教龄在30年以上,也有的20多年,他们的养老问题怎么办?

其实国家没有忘记这群人,2013年,国家出台政策,对他们进行养老金补贴。但是各地执行的标准不同,归纳起来,大多都是教龄x10。按照这个公式,30年以上教龄的原民办教师养老金也只有300多元,少的几十元。尽管很少,但是他们看到了希望,有了盼头。党和国家没有忘记他们,令他们欢欣鼓舞。

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在原民办教师这个群体中,有的年龄较轻,身体还好,还能挣钱维持生活,他们生活基本没有问题。但是有相当一部分原民办教师,年龄大了,身体不好,常年吃药,没有劳动能力,他们的生活就相当困难,他们就盼望着增加养老金补贴,解决生活的实际困难。

04:原民办教师的养老金补贴该不该发放,这样的问题,众说纷纭。

毅196559169先生(女士):随着国家教委、国家计委、人事部、财政部联合下发的教人〔1992〕41号文件、***院办公厅《关于解决民办教师问题的通知》(国办发〔19***〕32号)、《关于妥善解决中小学代课教师问题的指导意见》(教人[2011]8号)等文件在全国贯彻落实,解决“原民师”待遇问题应该不是问题了。

你现在提出七十年代的民办教师该怎么养老的问题,单把“七十年代的民办教师该怎么养老”列为讨论题,辐射面是否太窄了?这些被辞退的七十年代“原民师”回到原籍后,又恢复了与他当了一辈子农民的父兄一样的单一的农民身份。与他当了一辈子农民的父兄一样,享受着免费承包经营土地(国家免征农业税后是免费的)、粮补和国家对农业基础建设的投入带来的收益,也就是农民应该享受的待遇他都有,可谓家里妻贤子孝、儿孙满堂、平民生活、其乐融融!况且他又比农民多享受到了教龄补贴等政策。因此,我建议你把你的提问改成“七十年代的农民应该怎样养老”更确切,以便大家讨论中集思广益,建议党和国家更进一步制定和完善农村老年人养老问题,让所有农村老年人晚年更加幸福安康


根据国情,从上世纪50到90年代甚至到2000年后民办教师一直存在。在那个时期民办教师是教育界的正规军,为国家培养了大批人才!历经半个世纪,其作用中流砥柱,其业绩有目共睹,可歌可泣。而今,那些转正的自不必说,那些因疾病、贫穷、整顿、***等回家的民师如今怎样了?他们很多早已不在人世,余下的大多已是老态龙钟,苟延残喘,留给他们的时间不多了……想当年为教育抛青春洒汗水传道授业数十载,到如今6元8元10元20元已是杯水车薪。呜!

我本人是一原民办教师。回答这问题实属无奈,却也愿直抒胸臆。

首先,原民办教师确实功不可没。1,出色扫盲。2,圆满普九。3,195?——2002,近50年间,教育战线主力军。培养出数亿计的社会主义事业的接班人和建设者。更有千万计的社会精英和栋梁,正是这些民办老师的启蒙生。

第二,党和政府是非常关怀原民办教师的。回想十八年前一刀切的”清退“,确实不近人情,浇凉了原民办教师”忠诚党的教育事业“的耿耿红心!不分优劣,不念贡献让人心寒。但是进入新时代以来,各级党和***都做了大量工作,拨付大量资金发放养老金……尽管不太尽如人意,但是有总胜于没。她的重大意义是党和***对原民办教师的了承认和关怀。纠正了”民办教师成为历史“的错误提法。这对于原民办教师来说,是值得庆贺的大***。

只是目前的补贴有点少。应当向广东省靠拢或更高些。

第三,70年代的民办教师应当归于原民办教师队伍。按原民办教师清退时的有关政策——从教30年(含30年)以上的民办教师一律无条件转正了。是不用考试的。可见题主所说的民办教师一定有其特殊原因:有所中断;自动离岗;”整顿“停职……但都不影响认证的。所以,把他们与原民办教师一同对待较合适。自然养老也与原民办教师大同小异。

到此,以上就是小编对于恩施社区养老院的问题就介绍到这了,希望介绍关于恩施社区养老院的1点解答对大家有用。

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