养老机构家属沟通制度-养老机构家属沟通制度内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于养老机构家属沟通制度的问题，于是小编就整理了2个相关介绍养老机构家属沟通制度的解答，让我们一起看看吧。

1. 学校的老师建立“家长群”的目的是什么？家长在群里都聊些什么呢？
2. 教师下班后家访，与家长交流非常融洽，家长强留吃饭，教师该怎么办？

学校的老师建立“家长群”的目的是什么？家长在群里都聊些什么呢？

我的孩子在念小学，老师建家长群的目的就是为了有事情可以及时通知大家，如果学生有问题也可以第一时间找到父母，我觉得还是很好的。

我们家长在群里是不聊天的，老师也提醒过，与学习、班级无关的不要发群里。网络时代运用一些现代科技学习，管理是好事。

也极有可能个别的老师，个别的家长利用这个钻营与其他的，就不好了。

学校老师建立“家长群”的主要目的：是方便和全体家长沟通。

学校要开家长会了，学校的作息时间更改了，学校有什么特别的安排等等，这些都需要通知到每个家长，利用家长群是最方便快捷的。如果班主任要求必须回复，家长就应该按老师要求的格式回复；有的时候，班主任怕刷屏影响后面的家长查找信息，要求不必回复，家长也就不用客气，阅读了通知就可以了。

有的老师还会在家长群告知，哪些孩子上课、作业表现非常好，值得表扬；哪些孩子上、作业表现欠佳，家长需要加强督促，老师的目的是为了让家长更了解孩子的情况。如果你的孩子在表现欠佳的名单上，建议你和老师电话沟通一下，具体了解孩子存在哪些方面的问题，可以有目标的监督。如果你对老师的这种做法不认同的话，我建议你最好是私下和老师说一下，能不能***取其他方法督促孩子的学习。

有的老师会在家长***布一些打卡任务，有的是阅读、背诵打卡，有的是体育类运动打卡，有的是作业完成情况打卡，这些是为了帮助家长督促孩子。因为有的家长会说管不住孩子，当老师发布打卡任务了，不用家长多费口舌，孩子一般不敢不打卡。而且老师发布打卡任务，也是个人在业余时间义务付出。

对于题主说的，家长在群里都聊些什么，我的观点是：家长不应该在群里聊什么。如果家长有什么需要相互交流的，应该另外建一个群。班主任建的家长群，一般就是给老师发通知用的，如果家长看到通知，有什么不理解的地方可以问，需要回复的时候回复一下，需要打卡的时候按时打卡就够了。

其实家长和老师的目标是相同的，都希望孩子能越来越好。家长有家长的不容易，老师有老师的苦口婆心。老师和家长互相理解、加强沟通，对孩子的成长会有更多的帮助。

班主任建家长群我认为有一下几点

1 加强与家长的联系，有利于学生的管理

2有利于加强与学生家长的沟通，家长有任何疑问能及时解答

3针对学校的收费有明确的解释，有些学生虚报学长收费，家长并不之情。

4班级重大事项能和家长及时讨论

学校的老师建立“家长群”的目的就是为了更好的跟家长们沟通，能够更好的去教育孩子。

过去科技没有现代发达，孩子在学校什么样家长不能及时知道，甚至孩子有多少作业回家以后有没有做完都不知道，现在有了“家长群”可以随时监控孩子在学校的情况或者回家后有没有真正的去完成作业，也可以和各个同学的家长之间相互交流，有些孩子身上是存的问题相同，这个时候家们可以和老师一起讨论如何正确的引导和教育孩子。

老师这个职业看似很轻松、高收入实际上不是表面这样的。小学老师相对来说是很轻松，但是这个年纪正是孩子的生长期是给孩子输入正确人生观的重要时期，对孩子以后的走向小学老师非常重要，尤其是低年级的学生年纪都太小了，想想我们平时在家里带一个孩子都吃力，老师一个人却要带最少30个孩子，在学校老师就相当于孩子的家长也是操碎了心啊。中学、高中老师由于有升学压力，这些老师基本上都是起早贪黑的，***期并没有大家想象的那么长，就算有很多老师为了提高孩子们的成绩会选择给孩子有偿的补课，但价格上也会比外面的补课老师低上很多，做为家长其实还可以接受。

现在好多人都认为，建立“家长群”就是为了监控老师有没有虐待孩子或者怎样，也确实有这个作用。其实网络曝光这种吃空饷、虐待儿童、向家长索要钱这种老师确实有而且不还仅仅是几个，但是哪个行业里没有点“老鼠屎”，多数老师还是很负责的。

建立家长群的目的是让家长和学校及时有效的沟通，是家长随时了解自己家孩子的状态，与学校积极配合，让孩子健康发展，目的是好的。但有的家长护短，甚至怙恶不悛，无礼指责教师不给家长留面子等等，这样的家长无疑是不想教师指出自己孩子的不足之处，也就是不想知道孩子的不好苗头，作为教师只能睁一只眼闭一只眼，敷衍了事，没办法，耽误的是孩子。

教师下班后家访，与家长交流非常融洽，家长强留吃饭，教师该怎么办？

这个需要老师进行自己判断，如果不是套路很深的家长，无所谓，本身就是一种朋友式的来往。

其实现在的好多制度特别在人情处理方面出现了很多偏差，作为一名普通老师，只要是不主动的去参与的家长的痴情里面，我觉得像朋友一样的交往，像朋友一样相处，即使在家里吃一顿简单的饭是没有什么影响的。

说的不太理想的状态，***如说孩子不在你的手下的时候，如果家长仍然和你是朋友，这样是最好不过的一种状态，这样的状态才是老师和家长之间真实的一种最好状态。

当然在家长家中吃饭的时候，还是有一些需要注意的问题，比如说家长家提供了过于昂贵的酒，坚决不要喝，因为酒这个东西没有什么标准，只要不喝酒也就无所谓了，千万不要喝上两杯酒，忘了自己姓什么。

有一个家长通常会在吃过饭之后再送给老师一部分礼品，这个千万不要收，因为一旦输了，你们之间就变成了一种买卖关系，已经变了性质。

总之如果是简单的吃饭也无所谓，当然这是个人的看法。

二十年前，老师下户家访，是每周必做的例行工作。家长很希望老师对自己的孩子进行家访。如果老师去同一个屋场或街坊的学生进行家访，老师若有选择的去一家不去另一家，另一家的父母肯定是非常失意的，因为家长认为老师对他孩子不重视。

现在不同了，老师非特殊情况，一般是不去做家访的。一是老师、家长双方都很忙，二是真正作得主的父母很多在外务工，三是通讯方便了，可以直接与家长沟通或通知家长来校了解、处理情况。

可令人失望的是，有的家长为了应酬其他事物或玩心重，迷于牌场舞池，好像真的还没时间来“招呼”老师了。这种为了他们子弟而老师却费力不讨好的差事，恐怕也许成为老师都不愿主动家访的原因之一。

这表明了家长对儿女的学习不上心，持不置可否的态度。这种违背家长送读初衷而对教育无视对教师的冷漠的作法，是老师们不可理喻不愿见到的。这种家访不会产生积极的效应，只会不利于孩子的教育。

当然，老师作家访，一般时间最好定在晚上。一则双方都可能有时间与机会见面进行交流反馈孩子的学情，二则也避免了不必要的诸如是否饭时用餐的麻烦和顾虑。

至于老师与家长谈得很投机，饭时在家长挽留下吃饭，也还可理解在情理之中。就如同公司来了客户，饭时吃个“工作餐”一样，没什么大不了的事情。除非双方不投机谈得不愉快，家长又没留请，而老师却忘掉尊严不顾颜面来蹭饭吃。(可能吗？)

退一步说，家长就是非常客气的留饭了，老师吃了也不会白吃，甚至是几倍、几十倍地返价于他们的子弟的教育上了！友友们，你们说对不对呢？因为大抵无论谁，都会是有感情的！

到此，以上就是小编对于养老机构家属沟通制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于养老机构家属沟通制度的2点解答对大家有用。