老年人***思维导图-老年人***思维导图怎么画

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老年人娱乐思维导图的问题，于是小编就整理了3个相关介绍老年人***思维导图的解答，让我们一起看看吧。

1. 豺狼的故事的主要内容？
2. 四十岁的人可以学思维导图吗？
3. 如何教会孩子制作小学思维导图？

豺狼的故事的主要内容？

急于舔血的豺狼的故事

在公羊群里一对公羊在打仗。这一对公羊气冲冲地向后退几步，然后再面对面地冲上去，用前额互相撞，地上流了许多血。一个豺狼看到这个以后，心里怀着很大的希望，很想吃一点肉，它就站到它俩中间去，舔地上的血。一个和尚提婆舍哩曼看到以后，心里想道：“哎呀!这个豺狼真蠢呀!如果两个家伙相撞的时候把它挤在中间，那它就非死不可了，我猜是这样。”果然，在另一次相撞的时候，它急于想舔一点血，没有来得及躲开，就倒在它们俩对撞的头中间，死了。



急于舔血的豺狼的故事点评

豺狼为了眼前的一点小利益，就草率行事，没有想到坏结果，随意最后自己得到了一个坏的结局，豺狼应该要得到两只公牛两败俱伤的时候，再上前，在两只牛相撞的时候冲到中间去，自然就会自食其果。

四十岁的人可以学思维导图吗？

诚邀。可以学习的。

首先，你应当明白思维导图的原理。思维导图是英国教育学家托尼·巴赞（Tony Buzan）在大学时代学习遇到困难时发明的。思维导图以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的收放自如方式，比如：鱼网、河流、树、树叶、人和动物的神经系统、管理的组织结构等，逐渐地，整个架构慢慢形成，Tony Buzan也开始训练一群被称为“学习障碍者”、“阅读能力丧失”的族群，这些被称为失败者或曾被放弃的学生，很快的变成好学生，其中更有一部份成为同年纪中的佼佼者。

其次，你应当学习如何绘制思维导图。你必须准备笔和纸张，也可以到jint速读记忆网去搜索《教你如何绘制思维导图》，里面有详细绘制的方法介绍，在此就不累述，也可去搜索一些思维导图绘制软件，输入关键词等就可以自然生成思维导图。

再次，掌握学习思维导图的技巧。在绘制和学习思维导图的过程中，你要充分掌握思维导图的关键点，即：图像、空间感、颜色、背景、音乐和***线等，把思维导图绘制得出色。因为思维导图利用色彩、图画、代码和多维度等图文并茂的形式来增强记忆效果，使人们关注的焦点清晰地集中在中央图形上。思维导图允许学习者产生无限制的联想，这使思维过程更具创造性。

可以啊，所谓活到老学到老嘛

再说，思维导图很容易的啦，就是一个工具，帮你拆解问题，相当于你在思考一个很复杂的问题时，可以用这个工具一步一步拆解成很多个小问题，思路就比较清晰了。

四十岁学思维导图但当然是可以的，别说四十岁，就是六十岁学思维导图都是可以的。俗话说“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”。对于学习，没有早晚，只要你还愿意去学习。思维导图作为一种思维工具，可以帮助我们很好的更高效的处理学习和工作中的问题，没有学习时间的限制，不管你是小孩子还是年迈的老人，都可以使用思维导图帮助提高自己的学习能力。

思维导图工具是由东尼博赞发明的，可以帮助我们更方便的梳理和整理知识，思维导图是怎么发明的，思维导图的发明者东尼博赞在接受一次***访的时候诉说了自己的发明思维导图的过程。

东尼博赞发明了思维导图除了帮助自己学习之外，还把思维导图这个工具推向了世界，据统计目前全世界有超过4亿人使用思维导图来让产出的工作更出色，学习更有效率。

很多人说绘制思维导图需要一定的手绘功底。确实如果***用手绘的方式需要懂一点美术功底，但是这个并不是最重要的，即使你没有什么手绘功底也可以很好的制作思维导图，因为使用思维导图最终的不是画的思维导图好看不好看，最重要的是使用思维导图这个工具来帮助自己来思考，我们可以不太在意绘制的美观程度，最重要的是把握知识之间发的逻辑关系。

另外思维导图也不仅仅只有手绘才能够得到，现在市面上有很多的思维导图软件，比如xmind，mindmaster，mindmanager。对于这些思维导图软件，我们只需要把先关的关键词输入，设置好相应的关系，就可以得到一个比较精美的思维，有手绘思维导图相比，***用软件制作的思维导图，可以很方便的进行后期修改，增加或删除内容，根据需要随意的更换思维导图的样式。

您好，八十岁以上的人想学思维导图都是可以的，更何况您才四十岁呢？我用思维导图教学四五年了，您也许可以参考一下我的建议。

四十岁是一个美好的年纪，有了理解力，有了沉淀，有了学习力，有了见识，有了行动力，有了耐心。所以想学习导图一切都会刚刚好。

导图可以用手绘，也可以用电脑软件制作。

很多人认为手绘就要有很好的美术功底，要画得好看，画得美。

其实不是这样的，导图是画给自己的，只要层次分明，思路清晰，有利于自己学习就好。

太过强调外在而不注重内容的导图不是好的导图。

导图是画给自己的，除非是导图传播师，要把导图画得别人懂，便于传播外，我们普通人画得导图自己懂就好了。

所以很多人都会被导图的形式所阻挠，不敢动笔，但当你真的开始的时候，你会发现一切都那么简单。

画心中所想，画出自己的创意，画出自己的导图，越画越有成就感。

至于电脑绘图，我比较喜欢用x-mind8，此软件简单明了易操作，免费的就够用，不用花钱买。

如何教会孩子制作小学思维导图？

建议读一下东尼·博赞的mindmaps for kids，相信会对您有所启发。思维导图是一种思维工具，它的意义已经被广泛接受。能帮助孩子发散思维，梳理知识，复习起来也容易记起。个人觉得小学阶段更应该注重图和色运用，形象生动，增加学习趣味性。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！本人也尝试做了面积推导的思维导图形式。对于高年级总结知识体系是很好的一种笔记方式。下面结合图，详细举例说明，供您参考。

第一步：确定主题~面积推导。

配合一张符合主题意思的图片，手绘时表述面积的概念即可。

第二步：发散思维~主题扩散

大致分为矩形，平行四边形，三角形，圆形，梯形五个分支，用线条表示结构关系。

也可根据孩子自己理解往下分支，比如四边形，三角形，圆形。

第三步：面积推导图+公式

不单要记住面积公式，也要记住公式的推导过程，便于孩子加深理解。

以上，希望带给您启发。

比如三角形也可以作为一个主题，生活中的三角形，特点，由什么元素组成，分类等等根据具体学到的知识去扩散。

这么小就教孩子做思维导图了呀，可以拿张纸，让孩子把由一个问题想到的点用笔写下来，再由这些点向外发散思维，边想边写，再整理

小学生家长会微信公众号 xiaoxuejzh

到此，以上就是小编对于老年人***思维导图的问题就介绍到这了，希望介绍关于老年人***思维导图的3点解答对大家有用。