复工后养老机构美篇-养老机构复工复产工作方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于复工后养老机构美篇的问题，于是小编就整理了2个相关介绍复工后养老机构美篇的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情过后，你们的工作怎么样了？
2. 当前情况下，全国学校可以逐步开学了吗？学生和老师们是否想返校了？

疫情过后，你们的工作怎么样了？

感谢邀请来回答您的问题[玫瑰]

我是生活在意大利的华人，现在意大利的疫情还没有过去，不过庆幸的是这几天相比过去感染人数有所下降，意大利政府也出了政策五月四号各行业相继复工，但是在这种情况下，还是有很多企业拒绝复工的，因为存在的危险性太高了。对于大多数人讲都是抗拒复工的，毕竟生命健康才是第一。意大利的经济有点支撑不住了，分批复工也是能理解，但是生命安全不是随便开玩笑的！

我们是做老年健康产品销售的，3月初上的班，因为疫情的原因，到现在也没有完全恢复正常！以前主要是顾客来店里给讲解，但是现在不让聚会，只能上门去走访顾客，给工作带来了很大的困难，现在又在学习微信群学习！

也不知道啥时候能恢复正常，但是得做好长期困难的思想准备，因为今年疫情不可能恢复正常，但是工作还得继续干下去，不管再大的困难，决不放弃，加油！

先表明职业——教师。💞

疫情以来，坚持网络授课、钉钉直播、微信群答疑……前两天刚给孩子们发完书。

很明确的是，居家办公并没有比在学校上课轻松。孩子们看空中课堂自己也得跟着看，看完开直播答疑，找适当的练习进行知识巩固，还有远程班会、队会，做不完的美篇，偶尔还想给孩子们剪个视频记录一下……

孩子们笔记有没有认真记，练习有没有按时写，写得效果怎么样，这些全要通过网络进行了解。常常晚上十点拿起手机批改作业，改到第二天凌晨。

今年带小学一年级，知识比较浅，孩子们年纪小，家长们的配合度也比较高。特别感谢家长们这段时间的配合，孩子们空中课堂+钉钉直播+练习辅导，整体学习状态还不错。

挺***的是，我是去年秋天入职的，疫情发生的这段时间，好在不是失业状态。就一切照常吧。

不过，也有年前考上教师因为疫情原因至今没有正式入职的朋友，这种情况，半失业状态就会比较心慌。

💡疫情以来对工作最大的感受有两点。

一是工作带来的安全感。二是任何一份工作都需要不断的技能提升，个人成长比什么都重要。

第一点无需多言。我们来谈谈第二点，关于工作党的个人成长。

当前情况下，全国学校可以逐步开学了吗？学生和老师们是否想返校了？

首先，就目前来看，老师和绝大多数学生是希望早点开学的，毕竟这样的网课，对教师来说并不意味无负担，甚至认真的老师比平时付出可能更多，而对于大多数学生来说，在家也是呆腻烦了，时间越长，越存在问题。但也不乏不少对自己无***无所谓的学生，他们更需要回到学校被规范。

第二、各地实际上已经在逐步开学了，相信这样的趋势会一直持续下去，但必须满足三个条件，1.疫情可控，2.民情渴望，3.保障充足，目前来看，各省肯定已经在做各自的准备，民众无需担忧，相信光明不远了。

第三、疫情毕竟是复杂重大的公共卫生***，开学的决策往往比休学的决策更难确定，因为目前国内虽然形势向好，但疫情复杂，还存在不少不确定因素，再加上国外疫情逐渐失控，难免波及，所以必须有绝对信心、绝对的保障，才能下定决心，特别是相关配套措施一定要齐全，否则贸然开学，可能更麻烦。

总之，学校毕竟是特殊场所，全国向好，但为了避免万一，各省肯定会因地制宜，根据具体情况综合考虑，谨慎决策的。（匠心微语）

欢迎讨论

图片来自网络

丢掉幻想，在家战斗。

目前，只有四省市区明确了开学时间，他们是：贵州、山西、西藏、新疆。

其他省市区都没有做出明确规定。下面的图片很清晰：





因为教育部有规定，各省市区对开学要求都很严格。没有省市区教育厅的通知，哪个学校都不敢擅自开学。下面看看山东省教育厅“重拳处理学校违规提前开学”（消息来自《东营周刊》）。

不管是学生还是老师，千方百计想开学也不能“违规”开学。“规”就是规，没有规矩不成方圆嘛！所以，大家一定要7在家上好网课，做好作业。

从全国情况来看，目前的疫情控制已经从“防输出”转为“防输入”。国内的确诊病例已经越来越少，而输入***例却有增加的趋势。

在这种情况下，对于有输入***例的省份来说，开学应该会有延迟，但是对于其他省市来说，应该没有影响。

按钟南山的说法，只要本省内确诊病例清零，再过28天就可以开学了。

已经有多个省份连续10-20天没有新增病例，这些省份开学在即。

山东省昨日新增1个输入***例，增加了20多人的密切接触者，至少在这些人的观察期内，应该开不了学。

我不知道学生是怎么想的，作为老师来说，我是想开学了。

我学校已经网上授课3个星期了，虽然已经慢慢步入正轨，学生也都习惯了，但是我感觉和在学校学习相比，效果还是要差点。

比如我的课时在机房上课，每次讲完一个案例后，学生需要在电脑上亲自操作一遍流程。在这个过程中，遇到问题可以随时找我解决。

***用网络教学，有的学生家里根本没有电脑，只能通过手机或者平板来听课，听完之后不能马上进行演练，这样效果就差多了。

有电脑的同学，如果遇到问题，也很难得到解决，在网上交流起来比较不如手把手的教方便。

到此，以上就是小编对于复工后养老机构美篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于复工后养老机构美篇的2点解答对大家有用。