交大社区养老院电话地址-交大社区养老院电话地址查询

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1. 六年级孩子学习不好，不想学怎么办？

六年级孩子学习不好，不想学怎么办？

孩子是一个家庭的希望，孩子才六年级，就不爱学习，确实挺让家长头疼的。这个时候，很考验家长的耐心和信心。

从孩子刚出生开始，每个家长都对孩子寄予了厚望，刚开始报早教班，学前各种兴趣班，特长班，都学起来，在这个过程中，金钱也花掉了很多。但是，随着孩子上小学了，可能考试成绩慢慢的不理想了，家长自己先泄气了。进而演变成不想管孩子了，随他去了。

这种做法其实是不对的，我想说的第一点就是：教育是一个细水长流的过程，需要家长长期的坚持不懈的陪伴与监督。每个孩子都是一朵花，可能有些花开的早，有些花开的晚，还有些花不会开，因为他会长成一棵参天大树。所以，家长首先一定要对孩子有信心！你的一言一行会影响到孩子，孩子也能感受到你对他的态度的。

第二点，可以先帮助孩子确定一个优势学科，在这个过程中，不要太在意孩子一次两次的考试成绩。只要他一直在努力。比如说，如果他每天都喜欢看动画片，我们可以把动画片换成英文版的，小猪佩奇，等等，有很多英文的动画片对话很简单的，慢慢多看多听，相信他一定能有所收获。这样先培养对学习英语的兴趣。比如说，数学方面，可能学到有些知识有些难了，可以抽空陪他一起学，可以让他多给你讲一讲课本上的知识，他讲的不对的地方跟孩子一起学习把内容弄懂。

第三点，家长的陪伴真的特别重要。不能把孩子扔到晚托班什么的就不管了。在我刚毕业的时候工作的山区学校，家长多半是务农的，卖小货的，并没有很多受教育程度很高的家长。但是有个孩子特别优秀，后来高考考到了上海交大。有一次开家长会，请他的妈妈分享一下教育经验。他的妈妈是很朴实的农村妇女，她说，自己没有读多少书，特别希望孩子能读出来，于是从小的时候，孩子在写作业，她就一直在旁边陪着，织织毛衣，做些手边的小事情，不打扰孩子学习，只是静静的陪着。

看了你的提问，使我想到了我侄儿的经历，弟弟家的孩子很聪明，所以我父亲对他给予了厚望，幼儿园就到城里陪读，小学学习成绩一直都很好，可是，到了初中学习就有点跟不上了，家里都很着急，有一天我到他们学校去听课，顺便找到了侄儿的班主任了解一下情况，班主任说，孩子最近经常请***说是有病了得打吊瓶……，原来这小子开始逃学了，和几个小学同学偷偷去网吧，正好当天就被我抓了一个正着，回家后让我一顿收拾，后来慢慢的学习成绩就好了，而且考上了重点高中，所以我建议你从以下几个方面去做:

第一，了解孩子学习成绩不好的原因，是不是借着学习为由在搞别的事，如果是绝不手软。

第二，不建议去补课班，在家规定学习时间，家长做好监督。

第三，一定要和老师进行沟通，随时了解孩子的学习生活状况，获得老师的帮助。

第四，制定进步小目标，每天进步一点点，并及时鼓励给孩子自信心。

第五，用亲戚朋友家孩子成功的事例去鼓励孩子，发挥榜样的作用。第六，逐步培养良好的学习习惯，好的学习习惯，会成就孩子的一生。

希望我的建议能对你有帮助，看好孩子、做好沟通，一定有转变。

六年级改变孩子的认知还不算太晚，要明确地告诉他学习的重要性，并告诉他如果现在吃不了学习的苦，那么将来就要吃生活的苦，看来究竟愿意吃哪个苦？如果能够想明白，思想转变过来，完全可以实现弯道超车。对于学生来说，任何一个时期都会是节点，有些小学成绩不好的，初中直线上升，还有的在高中突飞猛进。所以只要学生改变想法了，想要学了，任何一个时期都不晚！

放手就可以。

我说的放手的意思是，家长可以适当的让孩子参与到农村的劳动中去，体验劳动的辛苦而不是一味的说教。毕竟亲身的体验更能激发学生求取知识的欲望。

家长不再包办孩子的一切，让孩子适当的尝试挫折，并及时指出其遭受挫折的原因——缺乏必要的知识。

根据您说的，嫂子陪读，监督孩子的一切，孩子的玩乐心思较重，不能很好的养成良好的学习习惯，这时候步步紧逼，只会适得其反，引起不必要的逆反心理。

所以放手，不再包办孩子的一切，让孩子掌握时间的自***，并尝试自主之后可能造成的后果，当然这个后果到来的时间不能太久，以免造成更严重的不可控状态。

可以尝试跟孩子沟通，让他独立管理自己的时间，自己规划时间的安排，并获得自主管理时间带来的高效率。家长可以只做一些大体规划，比如考试增加达到多少名次或者补习需要达到什么成程度，要求孩子达标，这样孩子在一定范围内获得自***。这样的时间管理可以以星期为单位，之后为月为单位，甚至半年期或者一年期，建议小步放开，不可完全一下放开。

鉴于学生家长的文化程度不高，可以以向学生求助的方式，激励学生活动相关农业种植的知识，比如种植时间的安排，种植方式的选择，种植品种的选择，种植过程的记录，土地需要秧苗的个数，亩产的预算，化肥预算等等，都可以让学生自主尝试进行。当然如果跟学生意见相左的时候，可以预留给学生一部分土地，让学生进行试验，看一下自己想法是否正确。当然生活中的一些其他事项，也可以向学生讨教，激发学生学以致用的***。

现在是网络时代，也是终身学习的时代，单纯的课本知识有时并不能激发学生的兴趣，需要培养孩子自己寻找答案，自主学习的习惯。

希望可以对你的孩子有所帮助。

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